Jedes Jahr entstehen in Schleswig-Holstein tausende von kreativen Arbeiten. Sie sind das Ergebnis eines gemeinschaftlichen Engagements. Bei dieser Schau ästhetisch-kreativer Arbeiten von Schulerinnen und Schulern aller Schularten in Schleswig-Holstein sind wir mit zahlreichen Werken vertreten.

Die Veranstaltung ist eine Initiative des Ministeriums fur Bildung, Wissenschaft und Kultur in Zusammenarbeit mit der Stiftung Mercator, dem IQSH und der Muthesius-Kunsthochschule.

15. bis 17. Februar 2019, jeweils von 10-18 Uhr Ostseekai – Kiel, Ostseekai 1

Weitere künstlerische Arbeiten von KKS-Schüler*innen hier!

Am heutigen Freitag (01.02.) haben Imke Pick (9b) und Jette Johannsen (9d) unsere Schule beim Debattierwettbewerb vertreten. Sie haben darüber diskutiert, ob das Reparieren defekter Elektrogeräte Unterrichtsfach werden solll und ob der öffentliche Busverkehr in unserer Region auf Elektrobetrieb umgestellt werden sollte.

Es waren tolle und lebendige Debatten!!

Vielen Dank an die Debattantinnen!!

Begleitet und unterstützt wurden die beiden von der Klasse 9d und ihren Lehrkräften Frau Willemsen und Frau Stolze sowie Frau Stamer.

Ein ganz herzlicher Dank geht an Philipp Braun aus der Q1b, der als Juror tätig war.

Gudrun Gerdom, Schulkoordinatorin Jugend debattiert

Die KKS in der KN zum Thema Kiel erleben / Stadtgeschehen:

"Beim letzten Parkputz im Oktober 2018 halfen etwa 45 Freiwillige, den Park auf Vordermann zu bringen. Zum ersten Mal halfen auch eine Menge Schüler und Lehrer der an den Park angrenzenden Käthe-Kollwitz-Schule. Im Sommer nutzt das Gymnasium den Schützenpark für seine Sportstunden. Die Schule hat keine eigene Rasenfläche, um zum Beispiel Fußball zu spielen oder Speerwurf zu trainieren....

Im Dezember hat Schülersprecher Philipp Braun die 5c der Käthe-Kollwitz-Schule zusammentrommeln können, um gemeinsam mit den 25 Schülern und den Schützenparkhelfern rote Tulpen und Narzissen zu setzen. Philipp ist seit über einem Jahr in der Schülervertretung und wollte sich anfangs hauptsächlich für die Digitalisierung seiner Schule einsetzen. Mittlerweile ist er begeistert von der Zusammenarbeit im Schützenpark und freut sich auf weitere Aktionen. Philipp: „Ich finde es gut, wenn sich alle hier um den Park kümmern und eine Sensibilisierung für unsere Umwelt stattfindet.“